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“三會一課”黨內組織生活自查報告

根據中共市氣象局黨組黨建工作領導小組關于轉發《中共省氣象局黨組黨建辦關于進一步嚴格落實“三會一課”等黨內組織生活的通知》的文件要求,我局黨支部對對黨的十九大以來落實“三會一課”等黨內組織生活情況進行自查,現將自查情況報告如下:

一、“三會一課”制度落實情況

(一)“三會一課”制度建設情況

“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,是嚴肅黨內政治生活的重要內容和載體,是全面從嚴治黨的必然要求。我局領導班子對“三會一課”制度充分認識,高度重視,在領導干部中形成“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職”的共識。其中明確要求黨支部書記為落實好“三會一課”制度的第一責任人,認真履行職責,保證“三會一課”制度的落實,常抓不懈,把提高“三會一課”質量作為加強黨的基層組織建設的一項重要的基礎工作抓實抓好,保證了“三會一課”質量,對于健全黨內生活,加強黨內監督,嚴格黨員管理教育,增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰斗力具有十分重要的作用。

(二)“三會一課”工作落實情況

1.堅持落實黨員大會制度。

按照要求,自黨的十九大以來,我局黨支部始終堅持每季度至少一次的黨員大會并按規定做好相關會議記錄,至今為止一共召開了18次。內容主要是傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示等,加強對黨員進行宗旨意識、服務意識、廉潔意識、風險意識的教育,提高黨員的思想政治素質。

2.堅持落實支部委員會制度。

按照要求,自黨的十九大以來,我局黨支部支委會堅持支委會每月例會制度,至今為止一共召開了18次。內容主要是對上級黨組織和黨員大會的決議、單位的重點工作、重大事項等進行了集中探討。
3.堅持落實黨課學習制度。

我局黨支部嚴格落實黨支部書記講黨課制度,其余領導干部和普通黨員也都參與到講黨課的活動中來。自黨的十九大以來,局黨支部書記韓家盛以講黨課的形式主講了《投身新征程做出新貢獻——學習貫徹黨的十九大精神》、傳達習近平總書記來川視察重要講話精神、十九大報告、習近平總書記對工作系列重要指示精神、縣委十三屆五次全會精神;余國強支委主講傳達了《中國共產黨十一屆二中全會》、《中國共產黨市第五次代表大會》、《黨支部黨務基礎知識》、省委第十二屆二次、三次全會精神;黃祖偉支委主講傳達了《不忘初心牢記使命——重溫黨史》、《爭做三嚴三實忠誠干凈擔當的好干部》、《市委五屆六次全會公報》等內容。我局黨支部黨課按期進行,創新了學習的方式,充實了新的內容,拓寬了講課的路子,提高了講課的質量,使每位黨員做到上一次黨課,弄清一兩個基本觀點,提高一次認識,接受一次教育。

4.堅持“三會一課”制度注重不斷改進內容和形式。

“三會一課”制度可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育。對于怎樣做一個合格黨員的教育,增強黨員的黨性觀念有更好地提高。除了傳統的會議模式之外,我局黨支部還探尋了更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課”,比如重溫入黨誓詞、黨建知識競賽、歌詠比賽、簽名或征文等活動,還開展了多次主題黨日活動,以此豐富形式,積極營造健康向上的文化氛圍,增強學習教育效果,以此不斷地提高“三會一課”的質量。

二、存在的主要問題

(一)“三會一課”學習氛圍不濃,學習主動性不夠,討論交流不夠

一是在學習教育中,有時候以工作忙為理由擠壓學習時間,未能始終堅持參與集體學習。二是理論學習囫圇吞棗,主動性不夠。三是黨員大會講評問題較多,組織討論解決問題較少。

(二)“三會一課”內容創新不夠,教育形式單一

“三會一課”內容局限于開會、看電影、聽講座等傳統學習形式,缺乏創新。內容活動枯燥乏味,不僅不能調動大家的熱情和積極性,而且效果不大。

三、整改措施

(一)加強組織理論專題學習

我局黨支部將繼續通過堅持“三會一課”制度,召開專題學習深刻領會習近平總書記在黨的十九大報告中強調提出的“不忘初心、牢記使命”所蘊涵的深邃厚重的歷史內容和現實意義;深刻領會中國特色社會主義進入新時代、我國發展進入新起點、中國特色社會主義進入新的發展階段問題等方面進行宣講,將理論與實踐相結合、歷史與現實相結合、當前與未來相結合,讓支部黨員干部更準確地領會和把握黨的十九大精神的思想精髓、核心要義,以此不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應新形勢,更好地完成黨的各項工作任務。

(二)認真落實民主集中制原則

我局黨支部將進一步從嚴落實“三會一課”制度,加強黨員對黨的工作中的一些重大問題,在黨的會議上進行民主討論,按照民主集中制的原則,統一思想,做出決議。

(三)不繼總結經驗,豐富內容,提高“三會一課”能力水平

一是黨員大會召開時支部黨員要定期討論支部工作,利于發揚黨內民主,總結工作經驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使支部和黨員更好地接受批評和監督。二是貼近黨員思想,召開黨員干部思想會,利用黨員先進性主題交流活動提高黨員的自我教育。三是計劃開展遞進式系列主題教育,在支部開展“手抄黨章、以思促行”的活動,連續開展“如何認識責任、組織、奉獻”,“如何增強學習力、凝聚力、免疫力”,“如何提升業務素質,服務水平,團隊精神”的主題教育,在主題教育實踐中教育黨員、在服務群眾中做好政治引領。同時,充分利用網絡、手機短信、微信等信息化手段,增強“三會一課”的針對性、實效性、時代性。

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