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大學外語教學研究雜志(訂閱)

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大學外語教學研究基本信息:

College Foreign Language Teaching & Research

刊名:大學外語教學研究

主管單位:高等教育出版社

主辦單位:高等教育出版社

周期:年刊

出版地:北京市

語種:中文;英文;

開本:16開

ISSN:

CN:

創刊時間:2016

大學外語教學研究期刊收錄:

國家新聞出版總署收錄 知網數據庫收錄

大學外語教學研究主要欄目:

研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

大學外語教學研究雜志信息:

《《大學外語教學研究》College Foreign Language Teaching & Research(年刊)2016年創刊,中文;英文,16開,出版地:北京市,本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

大學外語教學研究雜志稿件要求:

1.內容:立意新穎,觀點明確,內容充實,論證嚴密,語言精煉,資料可靠,能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

2.《大學外語教學研究》格式必備與順序:標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括:收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,務必準確。論文有圖表的,請保證圖片和表格的清晰,能和文字對應。

4.本刊實行無紙化辦公,來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發送,嚴禁抄襲,文責自負,來稿必復,來稿不退,10日未見通知可自行處理。

5.本刊來稿直接由編輯人員審閱,疑難重點稿件送交相關專家審閱,本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則,實行“三審三校”制度。

6.來稿一經采用,雜志社將發出《用稿通知單》,出刊迅速,刊物精美,稿件確認刊載后,贈送當期雜志1冊。

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大學外語教學研究常見論文發表范例:

對于專門用途英語的再認識

《大學外語教學研究》征稿啟事

《大學外語教學研究》稿件格式要求

“訓練課堂+自主學習”教學模式設計

大學英語教學研究:現狀分析與思考

外語習得之所“是”與大學外語教學研究

大學英語智慧學習環境的設計與構建

跨文化教育視閾下的大學英語課程設置

近十年國內大學英語寫作研究回顧與展望

外語教學研究分類系統的審視與思考

語塊理論應用于商務英語寫作的實證研究

融合式外語教學模式:一種新的探索與實踐

構建基于移動語言學習的大學英語教學新模式

北京交通大學基于OBE理念的大學英語教學方案

泛在學習時代的大學英語教師發展模式探究

大學日語教學模式研究——以中國農業大學為例

探索大學俄語教學的新模式——俄語小語種特色班

自動評分系統在二語寫作教學中的反饋效果實證研究

中國西部地區非英語專業學生英語學習成就目標研究

高校師生對大學英語必修性及課程設置的態度差異研究

服務學校 做好支撐——北京科技大學大學英語教學方案

教學大綱的發展對大學英語應用能力培養目標的再認識

復旦大學“基于國際化人才培養目標”的大學英語教學方案

浙江財經大學以RACES為核心教學理念的大學英語教學方案

重慶大學“強化核心素養、提高應用能力”的大學英語教學方案

融合信息技術與教育教學,推進以學為本的大學英語教學方式變革

堅持“因材因需”施教,促進學生個性化發展——揚州大學大學英語教學方案

敘事研究與英語語言教學研究的橋梁——《語言教學研究中的敘事研究》評介

用PBL豐富學習者情感體驗 改善大學英語教學效果——以《新大學英語》一課為例

突出大學自主辦學目標,強化外語教學校本特色——中國人民大學大學英語教學方案

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